By | July 25, 2022

През последните 10 години не само повече студенти и магистри теглят студентски заеми, за да плащат за училище, но те заемат експоненциално повече.

Докато някои власти в областта на висшето образование и финансовата помощ приписват тази тенденция на това, че студентите се превръщат в свръхзаеми – изплащат максимално своите федерални заеми за колеж и добавят частни студентски заеми само защото могат – други казват, че увеличаването на зависимостта от студентски заеми се дължи на факта, че колежът достъпността става все по-недостъпна.

„Беше, че преди 10 до 20 години, ако отидете в четиригодишна публична институция, имате нисък до умерен доход и работите разумно количество на непълен работен ден в училище, имаше достатъчно помощ и публичните институции бяха по-добре финансирани, така че да можете да излезете без дългове“, каза Лорън Ашер, действащ президент на Project on Student Debt, пред The ​​Chronicle of Higher Education. „Същият този студент сега ще трябва да взема заеми, за да получи образованието си.“

Обучението продължава да расте, студентите продължават да вземат заеми

Разходите за колежи скочиха през последното десетилетие както в публичните, така и в частните институции, като студентите в цялата страна са подложени на почти годишно увеличение на таксите за обучение. Само през последната година, въпреки че безработицата се повиши и търговците на дребно и доставчиците на услуги във всеки сектор – от авиокомпаниите до търговците на автомобили до магазините за дрехи – намалиха цените в отговор на намалените потребителски разходи и свиването на продажбите, обучението и таксите и в двете години а четиригодишните колежи и университети продължават да нарастват.

За учебната 2008-09 г., според Борда на колежа, обучението в щата и таксите в четиригодишните държавни институции са се увеличили средно с 6,4 процента до 6 585 долара в сравнение с предходната учебна година. Обучението и таксите извън държавата са се увеличили с 5,2 процента до 17 452 долара. Обучението и таксите в държавните двугодишни колежи се повишиха с 4,7 процента до 2402 долара, а в четиригодишните университети с 5,9 процента до 25 143 долара.

Студентите-кредитополучатели трябваше да се коригират съответно.

През 1993 г. по-малко от половината абитуриенти са взели студентски заеми, за да финансират бакалавърското си образование, според Project on Student Debt. До 2003 г. този брой се е покачил до над 65 процента. За студентите, завършващи със студентски заеми, средният размер на дълга по студентски заем се е увеличил повече от два пъти през същите тези 10 години, скачайки от $9 250 през 1993 г. до $19 200 през 2003 г.

Днес около 8 процента от студентите в момента носят заеми за колеж в суми, надвишаващи два пъти средното за страната.

Липса на образование на кредитополучателя за студентски заеми

Част от проблема, казват експерти по финансова помощ, е, че много студенти обръщат малко внимание на разходите си за колеж и колко ще трябва да заемат като студентски заеми, за да покрият тези разходи, особено когато става въпрос за посещаване на мечтаното училище.

„Те искат да могат да плащат за училището, в което са искали да отидат откакто се помнят“, казва Марк Кантровиц, издател на FinAid.org, уебсайт за финансова помощ за студенти. “И те са готови да направят всичко необходимо.”

И рядко тези ученици получават съвети за друго. Студентите получават малко, ако изобщо имат, образование от консултанти по ориентиране в гимназията или администратори на финансова помощ в колежа относно процеса на финансова помощ или реалностите на изплащане на студентски заем. Често студентите завършват, без да знаят какъв тип заеми за колеж са взели, колко дългове за студентски заем са натрупали, какви са лихвените им проценти по студентски заем или колко осъществимо ще бъде изплащането на техния федерален и частен студент заеми с работа в своята област.

Въпреки недостатъците, студентските заеми си остават инвестиция, която си заслужава

Въпреки огромното нарастване на заемането на студентски заеми, повечето икономисти и финансови анализатори твърдят, че разликата в потенциала за печалба през целия живот между завършилите гимназия и колеж повече от надвишава разходите за диплома от колеж.

През 2007 г. средният завършил колеж печелеше около 57 200 долара годишно, в сравнение с годишните приходи на средния завършил гимназия от около 31 300 долара – разлика от над 80 процента. През целия си живот завършилите колеж обикновено печелят $1 милион повече от завършилите гимназия.

Студент, който завършва с $20 000 дълг от заеми за колеж, трябва да може да върне поне тази сума в рамките на една до две години в допълнителните приходи, осигурени просто по силата на бакалавърска степен, казва Санди Баум, старши анализатор в колежа дъска.

Ползите от дипломата за колеж са още по-забележими в настоящата рецесия: въпреки че загубата на работни места удари както работническите, така и работническите индустрии, нивото на безработица през май беше 4,8 процента за 25-годишните с бакалавърска степен, в сравнение с 10 процента за 25-годишните, които притежават само диплома за средно образование.